العشوائية في اختيار التخصص الجامعي

جرت العادة في مجتمعاتنا على أن الطالب إذا حصل على معدل مرتفع في الثانوية العامة فإنه إما أن يكون ” طبيب أو مهندس ” المستقبل …
هذه هي الحقيقة … فالأهل دائماً يتمنون لأبنائهم المكانة المرموقة في المجتمع الذي بات في كثير من الاحيان لا يعترف بهذه المكانة إلا بالألقاب والمسميات ، وهذا ما أظنه يدفع الأهالي والأبناء لاختيار التخصصات التي يطلق عليها ” مرموقة ” ، ولعل هذا السبب يدفع الأهل بشكل أكبر نحو زخرفة هذه التخصصات أمام أنظار أبنائهم الذين لم يتصارعوا كثيراً مع وحوش الحياة .
هي عادة إذاً …
في العام الذي تخرجت فيه من الثانوية العامة … كان معدلي يؤهلني ل ” هندسة .. صيدلة .. طب أسنان ” ، ولكن الهندسة كانت في البال من قبل أن تصدر النتائج … ومع ذلك تشتت قليلاً بفعل الأصوات المحيطة .. والكلمات التي تدغدغ المشاعر والعواطف بأنه إذا تخصصت ” طب اسنان ” سأكون الطبيب الثري ويقال لي ” دكتور فلان ” عدا الكسب المادي .. وغيرهم يروج للهندسة .. وغيرهم يروج لأشياء أخرى …

أي عادة أقصد من خلال حديثي هذا ؟ !
جرت العادة هكذا .. وانساق الناس ورائها ، بأن من يحصد الدرجات العالية ، فإنه حتماً سيختار الكلية المرموقة ” هندسة .. صيدلة .. طب .. حقوق .. وغير ذلك” …
نسبة لا بأس بها من طلاب الثانوية العامة .. أو طلاب المراحل ” ما قبل الجامعة ” يدرسون بدون تحديد هدف مستقبلي قصير المدى للتخصص الذي سيحدد مصير حياتهم ، بكل تأكيد التقصير من المدرسين في البداية ، حيث أنه من النادر أن تجد مدرساً في بلداننا العربية من النوع الذي يحفز طلابه ويوعيهم بخصوص هذه المسألة ، وهذا شيء طبيعي لأنه ” مطحون ” في عجلة الحياة ، فنجد الطالب أو الطالبة بمجرد التخرج من الثانوية العامة يصبح أمام عامل وحيد غالباً يحدد له مسار حياته ألا وهو ” المعدل ” …
فإذا كان المعدل 90 فما فوق .. فإنه حتماً سيختار إما هندسة ، طب ، صيدلة …….
وإن كان المعدل يؤهل الطالب لدخول الجامعة .. فإنه ينظر إلى التخصصات المتاحة … وهكذا في المعدلات المتوسطة …. يختار بناءً على معدله … وكأن الطالب الذي حظي على درجة الامتياز لا يجوز له أن يختار تخصصاً قد اختاره زميله الحائز على تقدير جيد جداً مثلاً… حتى ولو كان مبدعاً في هذا الجانب …

برأيك …
هل فقط المعدل هو المعيار والمقياس الذي يبنى عليه التخصص .؟
ألا تلعب الموهبة والارتياح النفسي دور بارز في اختيار التخصص .؟

بانتظار آرائكم … وفي التدوينة القادمة .. سنكون سوياً وكيفية اختيار التخصص الجامعي
دمتم بود

الأوسمة:

8 تعليقات إلى “العشوائية في اختيار التخصص الجامعي”

  1. لوليتـآا يقول:

    /

    السلام عليكم ..

    موضوع حلوـوو كتير .. وحبيت أبصمـ لحضوـوري ..

    بالنسبة لتخصص الجامعـة .. اكيد الموهبه بتلعب دور كبير بالنسبة للتخصص اللي بتكون حابب تفوتو .. لانه لو ما عندك موهبه فيه او ما بتحبو ما رح تنجح بحياتكـ .. وما رح تحس لحياتكـ رونق وذوقـ خآص ومميز . .

    والمشكلة اللي ممكن تواجهنا بالمستقبل .. انه المعدل ما يتناسب مع التخصص اللي انتا بتكون تفكر فيه .. وحاطط عليه كل آمالك ..

    بس بالاول وبالاخر .. لازم تحط لمستقبلكـ تخصص يتناسب مع حياتكـ العلمية والعملية .. وما نختارو بعشوائية وبلا مبالاة ..

    وهلااااء عم ننتظر .. لانهـ برأيي انه الانسان ما بعرف حالو غير لما يشوف كيف تقديرو ومجموعهـ ../ لحتي يعرف التخصص اللي بناسبو وما يتعبو او يخليه يندم ع قرارو .. وخياراتنا مش محدودة ..

    والضغط من أي جهة خارجية ما لازم يأثر علينا .. وبالنسبة إلي ما حدا ضاغط عليا الحمدلله .. وان شاء الله اجيب المعدل اللي راسمالو كل حياتي ..

    أحمد / يسلمـوو كتير علي الطرح المميز ..

    وياريت داآيما أشوف جديدكـ المميز هون

    مودتي // لوليتآ :)

  2. a7madtalk يقول:

    ان شاء الله بالتوفيق أختي :) ، وأن يتحقق لك ما تتمنين

    بالنسبة للضغط فلا شك أنه موجود ، وبكل تأكيد سلبياته أكبر من إيجابياته .. أو بالاحرى كله سلبيات .

    وان شاء الله نتائج حلوة … واختيار موفق :)

    شاكر مرورك

  3. R.M.S يقول:

    السلام عليكم ..
    الموضوع كتيير مهم خصوصا الي بدهم يقررو شو حابين يتخصصو بالجامعات ,
    بعد ما الواحد بتطلع نتيجته بيبدا مستقبلو يرتسم :)
    يعني انا بقول انو المعدل الو تاثير ع اختيار الشخص لتخصصو
    دمت ^_^

  4. tota يقول:

    ممم موضوع مميز و مهم في واقعنا ..

    باختصار … إن الطالب لما يجي يختار تخصصو خطأ كبير جدا إنو يختار حسب معدله

    لأنو في مثل بيقول مؤرخ ناجح أفضل من طبيب فاشل

    أول معيار للطالب ان بس تطلع النتيجة يشوف التخصصات المتاحة إلو و يختار التخصص اللي حابو و اللي بيبدع فيه

    أنا الحمدلله حصلت على معدل بيدخلني هندسة و بيدخلني صيدلة و تخصصات أخرى لكن اخترت تكنولوجيا معلومات التخصص اللي حاباه و بقدر أبدع فيه .. ومو ندمانة بالعكس توفقت فيه و ان شالله التوفيق لجميع طلابنا و طالباتنا

    فكرة الضغط على الطالب إن يفوت تخصص معيين مو منيحة لمستقبله بتاتا .. اتركولو الحرية ليختار شو ما بدو …….

    كل الشكر لك .. أحمد

    احترامي

  5. MoSBaH يقول:

    هذه الظاهرة منتشرة للأسف على وجه الخصوص في مجتمعنا الغزي وأسبابها متعددة
    فتجد أن الطالب أول سؤال يسأله بعد خروج نتيجة الثانوية العامة ونجاحه فيها .. يسأل السؤال المكرر لدى الكثيرين “معدلي اي كلية بدخلني” ؟
    وهذا سببه غياب الطموح لدى طلابنا في مراحل ما قبل الجامعة .. فمن المفترض أن يكون السؤال معاكساً .. هل معدلي في الثانوية يدخلني الكلية التي أحب والتخصص الذي أريد وليس العكس

    وأسباب غياب الطموح والنظرة المستقبلية يتحملها كل من الأهل والمدرسة والمجتمع كذلك,,

    مع التحية

  6. أحمد يقول:

    أولا كل التحية لك أخي أحمد علي مواضيعك المميزة

    بالنسبة لموضوع اختيار التخصص الموضوع صعب ومهم أمران يجب أن تختارهما بحذر و دقة

    التخصص والزوجة بالنسبة للتخصص بالتأكيد المعدل يؤثر علي اختيار التخصص دائما أقول

    علي الأنسان أن يحصل علي أعلي الدرجات بالتوجيهي حتي لا يرغمه المعدل علي اختيار

    تخصص لا يرغبه أما قضية المعدلات العالية و الاتجاه الدائم نحو الطب أو الهندسة أو الصيدلة

    فهو أمر خاطيء يجب أن يكون هناك رغبة في التخصص ميول نحوه نحو دراسته نحو العمل في

    هذا المجال ولكن حقيقة ما ينقصنا هو معلومات عن التخصص علي سبيل المثال أنا دخلت

    الهندسة ولا أعرف ما هي تفاصيل دراستها كل ما أعرفه كنت أني سأصبح يوما مشرفا علي

    بيت يبني هناك أو برج ينفذ علي شاطيء البحر و أن دراسته فيزياء و رياضيات لا أكثر ولا أقل

    طبيعة التخصص من الداخل مجال دراسته ظروف عمله مستقبله هناك طلب عليه أم لا

    كنت أفتقد معرفتها كما باعتقادي يفتقدها أغلب الطلاب

    أتذكر مقولة في كتاب درسته بالجامعة لمساق فن كتابة وتعبير بأن بعض الشعراء صنف شعرهم

    في الشعر المنثور ذاك الذي لا وزن له ولا قافية فكان شعرهم في أسوأ مراتب الشعر وكانوا

    في أواخر قوافل الشعراء بينما لو صنفت كتاباتهم في باب الخواطر لكانوا أفضل كتاب الخواطر

    ما أقصده أن رسام محترف أفضل من مهندس فاشل و مدرس محبوب أفضل من طبيب فاشل

    كما ذكرت الأخت في تعليقها

    باختصار اختيار التخصص يجب أن يقوم علي أساس الرغبة والميول و القدرات

  7. a7madtalk يقول:

    R.M.S : أكيد المعدل الو تأثير لكن في تصوري لا يجب أن يكون المؤثر الأول … شاكر مرورك

    tota :
    ” مؤرخ ، مزارع ، نجار ، حداد ، بائع … ناجح أفضل من طبيب فاشل … ” ،،
    وبكل تأكيد الضغط على الأبناء لاختيار تخصص معين ، هم لا يرغبونه له من التأثير السلبي الكثير

    اتمنى لك التوفيق

    MoSBaH : الظاهرة أتصور انها موجودة في كل مكان ، وليس فقط في غزة ،، :)
    أتفق معك ..
    دمت بود

    أحمد : نورتنا أبو حميد ، مية المية كلامك … ” انت صح ياباشا ” …
    انت أكيد اخترت التخصص الصح ../ وعقبال ما تختار الزوجة الصح :)
    وبكل تأكيد من الضروري أن يكون اختيار التخصص الجامعي مبني على الرغبة والميول والقدرات وطبعاً ” سماحية المعدل لذلك ” …

    شاكر مرورك ياباشمهندس

  8. It's me يقول:

    بعد رؤيتي لمعاناة التخصص

    فأنا مع عدم القبول بدخول التخخصص حسب المعدل

    لكن حسب الرغبة واتجاهات السوق

    ربما يكون كلامي غريب أنني أريد أن أتكلم عن اتجاهات السوق

    لكن دائما للاول الافضلية
    وان لم يكن بالمستوى المطلوب

    وذلك لوجود الدعاية والصيت

    أتمنى أن تكون اخخترت الافضل

    تقبل تحياتي

اترك رد

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / تغيير )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / تغيير )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / تغيير )

Connecting to %s


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.